miércoles, 30 de mayo de 2018
LA EDUTECA
http://laeduteca.blogspot.com/2014/01/monografico-recursos-para-trabajar-la.htmlhttp://laeduteca.blogspot.com/2014/01/monografico-recursos-para-trabajar-la.html
domingo, 27 de mayo de 2018
EDAD ANTIGUA - MUSEO ARQUEOLÓGICO NACIONAL
¿Te apetece conocer algo más de las culturas que habitaron la península en la Edad Antigua?
El Museo Arqueológico Nacional te ofrece una interpretación rigurosa e interesante del significado de los objetos que pertenecieron a los distintos pueblos de la actual España, desde la Antigüedad hasta épocas recientes.
Pincha aquí para descubrir información sobre objetos que datan de esta época.
MEGALITOS, STONEHENGE Y CUEVAS DE ALTAMIRA
Aquí tenemos el excelente trabajo de Marta, donde nos muestra un monumento megalítico en la Región de Murcia, además de proporcionar información muy interesante sobre Stonehenge y las cuevas de Altamira. Gracias Marta.
miércoles, 16 de mayo de 2018
16 de mayo: DÍA INTERNACIONAL DE LA LUZ
Imperceptiblemente, por el oriente, empezó a atisbarse una claridad muy tenue que poco a poco se fue haciendo más intensa, pronosticando el alba. Las nubes se fueron tiñendo de rosa y el mar de azul.
Descarga el cuento
domingo, 13 de mayo de 2018
EDAD ANTIGUA
¿Cuánto has aprendido sobre la Edad Antigua? ¿Te atreves a responder a un cuestionario? Ánimo. No olvides revisar las respuestas al acabar.
LOS COLONIZADORES DE LA PENÍNSULA IBÉRICA
FENICIOS
Contemporáneos del 3000 A.C, fueron los primeros colonizadores de la península. Procedían del este del Mediterráneo y son conocidos por ser los primeros en crear rutas y colonias comerciales por todo el mar Mediterráneo.
Fundaron Gadir (Cádiz).
Fuente: https://goo.gl/dzJxej
¿Quieres saber más sobre los fenicios? Pincha aquí.
GRIEGOS
A partir del S.VIII y S.VII los griegos empezaron a llegar provenientes del este del Mediterráneo. su interés estaba en el comercio de los metales, el esparto y la sal, además de por el crecimiento demográfico de Grecia. Su principal colonia fue Emporion (Ampurias), que significa "almacén o mercado".
Aunque geográficamente era muy reducida, la colonización griega tuvo un gran impacto en la cultura de la península Ibérica debido a la documentación de sus geógrafos e historiadores sobre la vida, los pobladores, etc de la península en el primer milenio a.C. Los griegos posibilitaron el avance cultural de los pueblos con los que entraron en contacto, por la influencia en la escritura y en el arte íbero.
CARTAGINESES
Su presencia en la península tenía un propósito comercial y militar. Este hecho provocó un *enfrentamiento con los romanos cuando estos llegaron a la península.
*Guerras púnicas: así se conoce a los tres conflictos armados que enfrentaron a Roma y Cartago entre los años 264 a.C. y 146 a.C.
ROMANOS
Cartago y Roma antes de las guerras púnicas.
Mercado de Trajano, precursor de nuestros centros comerciales
© Revista de Historia 2014-2018
El Mercado de Trajano fue construido a principios del siglo II, de planta semicircular y paralelo al Foro Trajano. Su construcción fue encargada por el emperador Trajano al famoso arquitecto Apolodoro de Damasco, conocido con el nombre del “el damasceno”.
el Mercado de Trajano consta de seis niveles: los tres inferiores estaban destinados a tiendas (tabernae) que vendían aceite, vino, pescados y mariscos, frutas y verduras, y otros alimentos, llegando a aglutinar entorno a 150 tiendas; los niveles superiores albergaban oficinas de administración Imperial y una biblioteca. Podemos considerar que era un edificio polivalente.
El Mercado, sin duda fue una muestra mas de la genialidad romana en términos estéticos y funcionales, particularmente en el uso del ladrillo, con amplias terrazas que ofrecían vistas al Foro Trajano.
© Revista de Historia 2014-2018
Arco y Puente Romano
1. Los romanos fueron grandes ingenieros y constructores. El arco fue uno de los diseños que más utilizaron. Mira este vídeo y verás un tipo de construcción que utilizaron.
2. También puedes realizar el arco del puente imprimiendo la siguiente figura geométrica y uniendo tantas figuras como necesites. Ve a tu libro de sociales y mira en la página 112 para ver el modelo.
2. También puedes realizar el arco del puente imprimiendo la siguiente figura geométrica y uniendo tantas figuras como necesites. Ve a tu libro de sociales y mira en la página 112 para ver el modelo.
Una vez hayas puesto todos los bloques formando el arco, verás que no necesitan sujetarse con pegamento para que no se desplomen. ¿Por qué crees que ocurre?
3. ¿Eres capaz de buscar en Internet, en libros o en enciclopedias, catedrales donde se aprecie con claridad los arcos de estilo romano, ya sea en su fachada o en algún otro elemento de la edificación?
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